Empfehlungen zur Diagnose und Förderung der Lesekompetenz
Dieses Modul wurde in einer Arbeitsgruppe des AfL erstellt und gibt Lehrkräften der Klassen 5 bis 7 Empfehlungen, um die Lesekompetenz von Lerngruppen und einzelnen Schülern zu erfassen. Außerdem werden Konzepte und Methoden der Leseförderung und Portale für entsprechende Materialien vorgestellt.
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Kompetenz-Orientierung